每个人的成长经历中，童年都是一个充满纯真与探索的重要阶段。那么，究竟什么是童年？它具体是从几岁开始，到几岁结束呢？
严格来说，“童年”并没有一个固定的年龄范围，它更多是一个心理和生理发展的过程。然而，在社会学和教育学中，人们通常会根据儿童成长的不同阶段进行划分。
在心理学领域，弗洛伊德将人的心理发展划分为五个阶段，其中童年期大致从出生到青春期，即大约0到12岁左右。而埃里克森则认为，童年可以进一步细分为婴儿期（0-1岁）、幼儿期（1-3岁）、学龄前期（3-6岁）以及学龄期（6-12岁）。每个阶段都有其独特的心理任务和社会化目标。
而在我国的传统观念里，很多人认为童年是从幼儿园入学（一般为3-6岁）开始，直到初中毕业（约15岁左右）。这一阶段的孩子们主要以学习基础知识为主，同时也在家庭和社会环境中逐步建立自己的价值观。
此外，随着现代社会的发展，青少年的心理成熟度有所提高，部分学者提出将青春期前的部分时间也纳入广义上的“童年”。因此，近年来也有观点主张将童年定义为从出生到18岁，强调对未成年人权益的保护。
总之，“童年”并非一个绝对的概念，而是因文化背景、学科视角和个人经验而异。无论如何界定，我们都应该珍惜这段宝贵的时光，并给予孩子们足够的关爱和支持，让他们健康快乐地成长。
