在小学语文教材中，《杨氏之子》是一篇简短而富有智慧的小故事。这篇课文选自南朝刘义庆所著的《世说新语》，以其精炼的语言和深刻的思想内涵，成为经典的教学案例之一。
故事的内容非常简单：孔君平来拜访杨家，见到杨家的儿子，便以玩笑的方式说道：“此是君家果。”意指杨梅是你们杨家的果实。聪明的杨家孩子立即回应道：“未闻孔雀是夫子家禽。”这里的“夫子”是对孔君平的尊称。杨家孩子的回答巧妙地利用了语言的对仗与逻辑，既不失礼貌，又巧妙地回敬了对方的玩笑。
通过这个小故事，我们可以看到古代儿童的机智与幽默。杨家孩子的反应不仅体现了他的聪明才智，也反映了当时社会对于礼仪与智慧的重视。这种教育方式不仅仅局限于知识的学习，更注重培养学生的思维能力和应对能力。
在教学过程中，教师可以通过引导学生分析人物对话中的逻辑关系，帮助他们理解语言的艺术性。同时，也可以借此机会向学生们传授一些基本的礼仪知识，让他们学会如何在日常生活中恰当地表达自己，尊重他人。
总之，《杨氏之子》这篇课文虽然篇幅短小，但却蕴含着丰富的文化价值和社会意义。它教导我们要善于思考、灵活应变，并且始终保持一颗谦逊好学的心。希望每一位同学都能从这个小故事中学到宝贵的知识，并将其运用到实际生活当中去。
