2.

“打起黄莺儿，莫教枝上啼”是一句出自唐代诗人金昌绪的《春怨》中的诗句。全诗为：

> 少年不识愁滋味，爱上层楼。

> 爱上层楼，为赋新词强说愁。

> 而今识尽愁滋味，欲说还休。

> 欲说还休，却道天凉好个秋。

不过，实际上，“打起黄莺儿，莫教枝上啼”出自另一首诗——《春怨》，原诗为：

> 打起黄莺儿，莫教枝上啼。

> 啼时惊妾梦，不得到辽西。

这首诗虽然短小，但意境深远，情感细腻，展现了女子在春日里因思念远行的丈夫而产生的惆怅与无奈。

一、字面意思

从字面上看，“打起黄莺儿”指的是赶走黄莺鸟；“莫教枝上啼”则是不让它在树枝上鸣叫。表面上看，这是一种对鸟儿的驱赶行为，但其背后蕴含着深刻的情感寄托。

二、深层含义

诗中女子之所以要赶走黄莺，是因为黄莺的啼叫声打断了她的美梦。这个梦，是她梦到自己与远在边关的丈夫相见。然而，梦未圆，现实却依然残酷，丈夫还在遥远的“辽西”（古代边塞地名），无法归来。

因此，黄莺的啼叫不仅打扰了她的梦境，也唤起了她内心深处的思念与忧伤。所以，她才会急切地想让黄莺停止鸣叫，仿佛只要它不啼，梦就能继续，思念就不会那么痛。

三、诗歌的艺术特色

1. 以小见大：通过一个简单的动作（打黄莺）来表达内心的复杂情感，体现了“言有尽而意无穷”的艺术效果。

2. 情景交融：春天的生机与女子的孤寂形成鲜明对比，增强了情感的张力。

3. 语言质朴自然：没有华丽辞藻，却能直击人心，体现出唐诗的含蓄与深沉。

四、现实意义

在今天看来，这句诗依然具有强烈的共鸣。它告诉我们，生活中许多看似微不足道的小事，往往都承载着我们最真实的情感。有时候，一句声音、一个动作，都能勾起心底最深的回忆和情绪。

无论是对爱情的渴望，还是对亲情的牵挂，这些情感都是人类共通的体验。而“打起黄莺儿，莫教枝上啼”正是这种情感的浓缩与升华。

结语：

“打起黄莺儿，莫教枝上啼”不仅仅是一句诗，更是一种情感的象征。它让我们看到，在平凡的日子里，也有不平凡的心事。愿我们在忙碌的生活中，也能偶尔停下脚步，倾听内心的声音，珍惜那些值得珍藏的情感。