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【《揠苗助长》教学反思】在本次《揠苗助长》的课堂教学中,我尝试从多个角度引导学生理解寓言故事的内涵与寓意。通过这节课的教学实践,我
今天,我发现自己在工作中有些急躁,导致沟通出现了小问题。事后冷静下来才意识到,耐心才是解决问题的关键。错误不可怕,可怕的是不反思、