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  • 两小儿辩日教学设计

    一、教学目标1 知识与能力:学生能够正确朗读课文,理解文中重点字词的意思,并能用自己的话讲述故事内容。2 过程与方法:通过小组讨论

    2025年05月29日 22:20:26